第37屆教學“百花獎”高中部物理學科教研活動

發布作者:    發布時間:2019-12-02    瀏覽次數:


課堂是教師職業生命的主陣地,同時也是體現自身價值的主陣地。11月22日上午,東北師大附中第37屆教學“百花獎”高中部物理學科活動在東北師大附中自由校區報告廳舉行。教學百花獎是附中特色的課堂教學研究活動,本次活動的主題是新課程、新教材背景培養核心素養的課堂實踐。

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來自省內和省外教師代表近三百多人參加了活動。活動邀請了北京教育科學研究院基礎教研中心物理室主任,特級教師陶宏昌;吉林省教育學院高中教研培訓部副主任,高中物理教研員戰青;東北師範大學物理學院教授,博士生導師於海波三位專家對教學展示進行評析。首存一元送體驗金首存一元送體驗金黨委副書記、青華校區校長薑遠才,常務副校長、淨月校區校長趙海軍,物理教研室主任於海濱出席本次活動。研究室主任孟安華主持了活動。

 

本次的 “百花獎”研究課是由淨月校區安樂、高中部佟玉滿和李偉三位教師分別進行研究課展示。此前,三位教師進行了簡短的說課,向各位專家和教師介紹了本次教學題目、教學目標、教學重難點,以及達成途徑、達成手段,和預期效果。接著,三節精彩的教學課堂展示活動依次展開,為在場的所有人帶來了一場物理盛宴。

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第一節課是淨月實驗校高一年級的安樂老師帶來的《牛頓第一定律》的課堂教學展示。安樂老師利用恰當的物理實驗,將同學們引入課題進行探究。演示實驗小巧而精密,將生活中顯而易見的裝飾材料,轉而變成物理課堂中的“實驗器材”,既隨手可得,又方便操作。體現了物理學的既來源於生活,又應用於生活的特點。情境創設合理,語言精煉有序,將學生逐步帶入問題研究,參與問題解決過程,並能利用實驗得出結論。承上啟下,為後續的學習做好鋪墊。

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第二節課是高中部高一年級佟玉滿老師帶來的《實驗:探究加速度與力、質量的關係(第2課時)》的課堂教學展示。佟玉滿老師以學生前序已經完成的實驗的真實數據為基本參數,利用計算機軟件對數據的強大處理和整合的功能,以誤差分析為突破口,尋找實驗的更優方案。全程用數據“說話”,可信度高。佟玉滿老師教態穩重,整節課與信息技術緊密結合。在選出最優實驗方案後用傳感器實際操作現場檢驗,契合度極高,實驗很精彩,學生收獲頗豐。總的來說是一節大膽的理論實驗分析課。

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第三節課是高中部高二年級、教務處副主任李偉老師帶來的《交變電流》的課堂教學展示。李偉老師精心設計了引課環節,一開始就讓學生動手操作,自己組裝實驗器材,通過實驗尋找問題,發現矛盾,引發思考。課中演示實驗不斷,精心製作的實驗器材層出不窮,著實讓在場的同學和聽課的教師驚喜不斷。李偉老師教態大方得體,情緒高昂,整節課學生的感歎聲和驚呼聲不絕於耳,學生的參與度高。同學們做得開心,學得快樂。最後以三峽大壩發電機組的視頻結束本節課,難忘培養學生愛國情懷。

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總的來說三節課各有特色,驚喜不斷,圍繞落實核心素養設計每個教學環節,頗為用心。課後專家們基於新課程、新教材背景,從核心素養落地的角度分別對三位教師的課堂展示做了精彩的點評。

 

特級教師陶宏昌

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高中物理教研員戰青

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東北師大物理學院教授於海波

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物理教研室於海濱主任,對三位教師的表現予以肯定,同時也提出了過程中的不足,希望再接再厲,能在本次活動中得到鍛煉,有所收獲。

 

在場教師全過程認真聆聽,全心參與,意猶未盡,收獲頗豐。本次活動圓滿結束,期待下一次第38屆“百花獎”的到來。

撰稿:萬鵬

審核:劉玉新、於海濱